二、运用对比手法，表现出有关人物的特点和相互关系。如对冯谖的三次弹铗而歌，孟尝君的左右由无所爱憎到“皆笑之”，以至“皆恶之”，孟尝君却一一满足了冯谖的要求。两相对照，反映出孟尝君乐于养士的特点和左右的势利、无知，而“弹铗而歌”本身，又是冯谖对“贱之”“食以草具”的待遇的不平之鸣。又如冯谖对孟尝君说明了焚券市义的理由和情况， 孟尝君反而“不悦”。两相对照，反映出冯谖的政治远见和孟尝君识见的低下。又如孟尝君对冯谖，由最初的“笑而受之”，到“怪之”，到“请而见之”，到“不悦”，到称赞，到最后的完全信赖，前后对照，不仅反映出孟尝君了解、认识冯谖的曲折过程，更重要的是使冯谖的聪明才智，随着事态的发展逐一展现在读者面前，使冯谖这个策士的形象显得完整鲜明，给人以深刻的印象。

【字词句基础知识举要】

①使人属孟尝君，愿寄食门下。长铗归来乎!食无鱼。

②左右以君贱之也，食以草具。孟尝君：“食之，比门下之客。”

③孟尝君使人给其食用，无使乏。

这三组句子里的“食”，用法各不相同。第一组：“食”读shí，动词，“吃饭”的意思，这是常见的用法。第二组，“食”读sì，“给……吃”的意思，“食之”就是“给他(鱼)吃”。“食以草具”就是把粗劣的饭菜给他吃”，“食”后省代词宾语“之”。“食”的这种用法，有人视为“使动用法”，有人称之为“供动用法”。第三组，“食”用为名词，读shí。意思是“食物”、“吃的东西”。